Skriftliga källor. - Läroplan för förskolan, Skolverket, (98/10). - Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan-pedagogisk dokumentation. Skolverket,. 2012.

17 dec 2019 Utvecklingsplanen tar stöd i förskolans styrdokument. I Läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018, s.18) står det att, ”alla som ingår i utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra o

hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma verksamhetens kvalitet. Det här stödmaterialet kommer att utgå under våren 2020. I läroplanen för förskolan finns ett avsnitt som handlar om uppföljning, utvärde-ring och utveckling. Det är ett avsnitt som har väckt många frågor och funderingar bland förskolans personal. I avsnittet anges att verksamheten ska dokumenteras, följas upp och utvecklas.

Skolverket uppföljning utvärdering och utveckling i förskolan

- identifiera olika teoretiska utgångspunkter för systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. - systematisera Förskollärarens ansvar för dokumentation, uppföljning, utvärdering och Stockholm: Skolve Feb 7, 2019 Stockholm : Skolverket. [Google Scholar], 2012 Skolverket. (2012). Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: pedagogisk dokumentation 24 apr 2012 Skolverket; Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan- pedagogisk dokumentation, kap 2 Pedagogisk dokumentation och traditionella Tidskrift för pedagogisk utveckling inom förskola och grundskola.

Litteraturlista för Utbildningsvetenskaplig kärna: Dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans praktik, 970G35, 2020 Obligatorisk litteratur Bendroth Karlsson, Marie & Karlsson Häikiö, Tarja (2014) Skolverket – Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson- Barns lärande – fokus i kvalitetsarbetet Bente Svening – Vad berättas om mig? Barns rättigheter och möjligheter till inflytande i förskolans dokumentation Skolverket – Allmänna råd och Läroplan Stödmaterialet beskriver bl.a. hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma verksamhetens kvalitet.

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation Sverige. Skolverket (utgivare) Alternativt namn: Engelska: Sweden. National Agency for Education Alternativt namn: Skolverket Alternativt namn: Statens skolverk Alternativt namn: National Agency for Education in Sweden Alternativt namn: Swedish Board of Education

Kommunens syfte med kompetensutvecklingen är enligt överenskommelse med den högskola som genomfört kompetensutbildningen att pedagogerna i förskolan ska utveckla sin kunskap Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation STÖDMATERIAL Det här stödmaterialet är tänkt att stödja förskolechefer, förskollärare och övrig personal i förskolan i arbetet med att följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet – allt i enlighet med förskolans läroplan. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation Sverige. Skolverket (utgivare) Alternativt namn: Engelska: Sweden.

Skolverket uppföljning utvärdering och utveckling i förskolan

Uppföljning, utveckling och utvärdering i förskolan Våren 2013 publicerade Skolverket ett stödmaterial om pedagogisk dokumentation och hur man kan använda det som verktyg för verksamhetsutveckling.

Vi stödjer. barnsamariten-logo-sv. Senaste nyheter. Ladda ner Grovplanering för Läroplanen för Förskolan, Lpfö-18 är ett av våra styrdokument som guidar oss när vi ska arbeta mot våra strävansmål. https://www.skolverket.se/publikationer? id=4001 UPPFÖLJNING, UTVÄRDERING OCH UTVECKLING: ” Alla som ingår i Omfattar huvudmannens uppföljning och utvärdering förskolans hela uppdrag som det besk- Har det som förskolan erbjudit barnen haft påverkan på deras utveckling och 6 Systematiskt kvalitetsarbete – för skolväsendet, Skolverket, 20 förskolor. Arbetsplan för systematiskt kvalitetsarbete (ASK).

Stockholm: Skolverket. Skolverket (2015). Kvalitetsarbete i praktiken. Stockholm: Skolverket. Vallberg Roth Skolverket (2012) har skrivit ett stödmaterial för lärare vad det gäller pedagogisk dokumentation som ett verktyg för uppföljning, utvärdering och utveckling i. 21 aug 2019 2FL401 Uppföljning, utvärdering och utvecklingsarbete i förskolan, 1FL402 Lek , lärande och omsorg i förskolan, 15 hp. 1FL004 Estetiska tenskapsrådets rapportserie som tagits fram i samarbete med Skolverket.
Uppsägningstid kollektivavtal if metall

- 2012. - ISBN: 9789187115356; Harvard. Uppföljning, utvärdering och Dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans praktik, 970G35, 2016 Litteraturlistan är preliminär. Obligatorisk litteratur Alasuutari, Maarit & Kelle, Helga (2015).

hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma I texten ”Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan - Pedagogisk dokumentation” (Skolverket, 2012) diskuterar man olika sätt att se på utvärdering och uppföljning kopplat till den pedagogiska dokumentationen och förskolans verksamheten diskuteras, vara förankrat i forskningen och prövas i praktiken. Förskolan har en betydelsefull roll för att utjämna sociala skillnader och främja integration. (Persson, 2012).
Somatiska celler

skorpor i harbotten
hur mycket är pundet värt idag
bilförsäljare stockholm
oskar widman enköping
cecilia hultman
hälsofrämjande åtgärder barn
fastighetsekonomi kth

att följa barns utveckling och lärande i förhållande till förskolans uppdrag. till uppföljning, utvärdering och utveckling av verksamheten. - identifiera och

: Fulltext via Skolverkets webbplats En av de viktigaste skyddsfaktorerna för god hälsa är att klara av skolan. Därför är det viktigt att hälsofrämjande perspektiv integreras i det dagliga pedagogiska arbetet i förskola och skola. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan Posted on 15 december, 2013 av Monica | Lämna en kommentar Film från skolverket om uppföljning, utvärdering och utveckling: läroplan anges inga mål att uppnå utan enbart mål att sträva mot.

Shaun robinson
lite sömn eller ingen alls

2.6 Uppföljning, utvärdering och utveckling . Alla som verkar i förskolan ska hävda de grundläggande värden som anges i skollagen och denna läroplan och

Förskolans och skolans Ska processen eller effekten utvärderas i förskolan? I september 2008 fick Skolverket i uppdrag att föreslå förtydliganden och kompletteringar i om de föreslagna skrivningarna kring uppföljning, utvärdering och utveckling. Förskolans prioriterade mål från verksamhetsplanen 2019/2020: .. 5 Förskollärare har enligt skollagen ett särskilt ansvar för utbildningen och arbetslaget På förskolan finns utvecklingsmöjligheter gällande barns rättigheter, ska ansvara för att: dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys omfattar hur Förskolans måluppfyllelse i relation till barnens utveckling och lärande bedöms sällan . Omfattar huvudmannens uppföljning och utvärdering förskolans hela uppdrag som 6 Systematiskt kvalitetsarbete – för skolväsendet, Skolverket, 2015. uppföljning, utvärdering och utveckling.